以赛促教，助推测绘青年教师成长

（通讯员 常越）7月26日-28日，由教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会、中国测绘学会教育委员会和中国卫星导航定位协会教育与发展专业委员会联合举办的“南方测绘杯”第十届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛在杭州市浙江水利水电学院顺利举办。

最终参与本次竞赛的有来自全国59所高校的87位专家学者、教授、副教授组成的评委团、来自全国72所高校的144位测绘青年教师选手，以及众多前来观摩讲课竞赛的教师和企业代表。炎炎夏日，也抵挡不住与会人员们的热情,无论是参赛教师人数、还是参与高校评委数，本次竞赛都是历届以来最多的一次，可谓是盛况空前。

中国工程院院士、教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会主任委员、中国测绘学会教育委员会主任委员、武汉大学副校长李建成在开幕式上讲到，青年教师讲课竞赛是两委会长期以来坚持锻炼青年教师基本教学技能的活动，是加强测绘师资队伍培养和建设的重要举措。当前，我国高等教育已经从规模扩张全面转向内涵式发展，充分领会学习教育部精神，加快建设高水平本科教育，是新时代高教战线的重要使命。顺应新时代新要求，不断深化专业综合改革，建设多类型“金课”，是每一位测绘教师需要思考的问题。他强调，参赛教师们要珍惜这次比赛机会，各显其能，以饱满的教学热情、丰富的教学内容、多样的授课方式、新颖的教学手段，展示出个人的教学风采，也展现青年教师的精神风貌和教学水平。

本次竞赛分为四门课程：“误差理论与测量平差基础”、“测量学” 、“GNSS原理及应用”和“摄影测量学与遥感”。144位参赛教师积极备战，仔细推敲。讲台上，他们热情四射、传播知识；讲台下，他们相互交流、共同提高。他们在赛出风格赛出水平的同时，不忘初心，坚持学习，充分展现了新时代测绘青年教师的个人风采。经过2天的精彩角逐，共选出特等奖15人、一等奖29人、二等奖58人。

闭幕式上，中国测绘学会教育委员会副主任委员、教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会委员高井祥教授做技术点评时指出，现代教学技术在教学中已经得到了广泛引用，选手们运用现代教学技术的能力有很大提高。利用动画、课件逐步显示等技术辅助教学，在课件中引入案例、巧设疑问等手段，都为提高课堂教学质量创造了条件。部分选手还引入了雨课堂，全面提升课堂教学体验，增加了师生的互动性。且大部分选手准备充分，精神饱满，授课水平较高。评委们一致认为本次竞赛已经取得了预期的效果。希望选手们今后能在课件、听课对象、重点表达、驾驭课堂能力、PPT与板书、教鞭的使用和践行OBE理念等方面进一步提升，同时将本次竞赛的经验和收获带回学校，不断提升测绘学科的教学质量。

两年一届的测绘类专业青年教师讲课竞赛已经坚持了20年，在这个平台里见证了700多位青年教师的成长。以赛促教，青年教师讲课竞赛不仅提高了青年教师的教学能力，更为推动测绘专业建设发挥了重要作用。