2013-2017教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会
2014-2018中国测绘学会教育委员会
工作报告
李建成
各位领导、各位委员、会议代表：
大家下午好！
今天，我们相聚在国家历史文化名城、古蜀文明发祥地的成都，共同参加“2018-2022年教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会和2018-2021年中国测绘学会教育委员会成立大会暨‘两委会’全体委员会议”，我谨代表两委会对参加本次会议的委员和代表致以崇高的敬意和热烈的欢迎！
2013年4月教育部发文成立2013-2017年教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会。2013年7月教指委换届会在黑龙江工程学院召开。
2014年5月“中国测绘地理信息学会第十一届理事会教育委员会第一次全体委员会议”在南京工业大学召开。
自换届以来，两委会发扬一贯的工作传统，致力于测绘专业与地理信息专业的教育教学改革，在推动高等学校教学改革和建设，进一步提高人才培养质量等方面做了很多的工作。现将两委会5年来的工作情况汇报如下：
一、在专业建设方面所做工作
1、研究制订“测绘类专业教学质量国家标准”
在教育部作出了研制“专业类教学质量国家标准”的工作部署后，测绘教学指导委员会于2013年7月的换届会上对该工作进行了动员和部署，成立由武汉大学测绘学院牵头的专题研制工作小组。工作小组于2013年9-2014年3月期间，先后收集并熟悉“测绘专业规范”、“测绘认证标准”等相关材料，多次召开专题会议研讨，并分工起草质量标准要求的相关内容。2014年4月形成初稿，提交委员会讨论。委员会于2014年5月在南京工业大学召开教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会工作会议，对国家标准初稿进行研究讨论。会后，研制工作组结合参会代表反馈意见对初稿进行修改。2014年6月委员会在解放军信息工程大学召开“测绘类专业本科教学质量国家标准研制工作会议”，研制工作组成员、委员会正副主任委员参会，对测绘类专业本科教学质量标准进行讨论修改，形成征求意见稿。2014年7-8月间，委员会面向全体委员单位和部分行业、企业征求意见。2014年9月委员会在西南交通大学召开“测绘类专业本科教学质量国家标准研制工作会议”，除正副主任委员和研制工作组成员参会外，会议还邀请了部分业内院士、委员单位、行业代表参会，共同审议通过“测绘类专业教学质量国家标准”。委员会还请武汉大学出版社对“测绘类专业教学质量国家标准”进行格式和规范审核并上报教育部，目前教育部已正式发文。
2、配合测绘地理信息类专业认证试点工作组做好本科专业认证工作。
两委会配合测绘地理信息类专业认证试点工作组，按照《工程教育认证标准》，于2012年-2018年先后完成了对46个测绘工程专业和遥感科学与技术专业的认证工作。此外本月经评审还完成了对2019年22个专业认证申请的受理。同时本年度完成教育部评估中心建立测绘类专业三级认证的规划工作。
3、教学指导委员会按照教育部的要求完成《新工科研究与实践项目》的申报推荐工作，以及高校新专业设置评审工作、目录外新专业设置的咨询工作。
二、在师资队伍建设方面所做工作
1、设立叶雪安优秀教师奖
为了缅怀老一辈测绘先驱对测绘教育事业的贡献，激励测绘专业教师培养优秀的测绘学子，让测绘事业后继有人。自2016年起，两委会设立叶雪安优秀教师奖，表彰高等学校测绘工程专业和遥感信息工程专业在培育测绘人才方面有突出贡献的优秀教师，该奖项自2016年设立，目前已评选出两届获奖者。同济大学程效军、武汉大学许才军获得优秀教师特等奖，东华理工大学程朋根、淮海工学院周立、武汉大学贾永红、山东科技大学于胜文获得优秀教师奖，海军大连舰艇学院崔杨、中国矿业大学王坚、河南理工大学程结海、桂林理工大学黄良珂、黑龙江工程学院李丹、河南理工大学程刚获得优秀青年教师奖。希望这12位获奖者在今后的教育工作中潜心教书、精心育人，继承叶雪安先生严谨治学、立德树人的教育精神，为培养更多高素质测绘人才而继续努力。
2、继续举办全国高等学校测绘学科青年教师讲课竞赛
讲课竞赛不仅是一次课堂教学的比赛，也是对各院校测绘学科教学改革成果的检验。委员会通过定期举办讲课竞赛，促进了测绘学科课堂教学内容的充实、加强了课程教学方法的交流，使测绘学科的教学水平不断提升。
2013年7月“中海达杯”第七届全国高等学校测绘学科青年教师讲课竞赛在黑龙江工程学院举办。出席讲课竞赛的代表来自全国60多所高等院校和中等专业学校以及企业、出版行业等单位共260余人，其中参加测绘专业讲课竞赛的青年教师99人，分别来自全国44所高校。来自全国36所高校的55位教授、副教授出任评委和仲裁工作。经过两天的激烈角逐，共评出特等奖10名，一等奖20名，二等奖37名。
2015年7月底至八月初，在西安科技大学举办了“中海达杯”第八届全国高等学校测绘学科青年教师讲课竞赛。参加讲课竞赛的青年教师113人，来自全国50所高校，57位教授担任评委和仲裁，经过激烈角逐，共评出特等奖14名，一等奖30名，二等奖47名。
2017年7月，在吉林建筑大学举办了“南方测绘杯”第九届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛。该竞赛由两委会与中国卫星导航定位协会教育与发展专业委员会联合举办，来自全国56所高校的134位青年教师参加了比赛，60位教授担任评委和仲裁，共评出特等奖16名，一等奖33名，二等奖57名。
青年教师讲课竞赛旨在以赛促教、示范交流，促进教师队伍建设，全面提高教学水平和人才培养质量，进一步激励和引导青年教师积极投身教学工作，深入开展教学规律与教学方法研讨，规范教学过程，深化教学改革，提升教学能力和水平，促进教学技能创新。
几届比赛的参赛选手既是教学中的骨干，又是测绘教育的未来。选手们在比赛中仪表端庄、精神饱满、声音洪亮、条理清晰、表达流畅，可以看出他们为比赛作了充分的准备，同时体现出年轻的测绘教育工作者的精神风貌和高度的责任感、使命感。通过竞赛，我们惊喜地发现有一大批院校的测绘学科课堂教学内容充实、理论联系实际水平高。通过竞赛，促进了从事测绘学科教学的教师加强联系、相互学习、共同提高。
三、在学生实践与创新能力培养方面所做工作
1、举办全国高等学校大学生测绘技能大赛
这项比赛的目的是：检验学生的基础知识掌握水平和实践操作能力，培养学生的外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力，以及学生利用高新技术解决生产实际问题的技能，扩大大学生的科学视野，提高大学生的创新能力、综合能力和工程实践能力。
2014年7月，两委会和国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心在河南城建学院联合举办“中海达杯”第三届全国高等学校大学生测绘技能大赛，有来自全国高校测绘类专业的78所大学参赛，参赛学生330多名，指导教师近200名。来自全国29所大学的35名教授担任了评委。
2016年8月，在内蒙古农业大学举办了“天宇杯”第四届全国高等学校大学生测绘技能大赛。来自全国97所学校98支参赛队伍参加了比赛。
2018年7月，在东北大学举办了“天宇杯”第五届全国高等学校大学生测绘技能大赛。来自110所大学的代表队，超过1000名参赛队员参加比赛，几乎包括了全国所有包含测绘学科的学校，有90多位专家学者承担了裁判和仲裁工作。这次比赛规模之大可以说是盛况空前，即使在全国各类竞赛中也难得一见。
通过比赛，我们高兴地看到：大学生测绘技能竞赛，对于调动大学生努力实践、勇于实践的积极性，提高大学生的实践操作能力，提高测绘工程的教育质量很有意义。各院校在参加比赛之前都在校内进行相关专业全体学生参加的选拔赛，为了争取参加全国比赛，学生们加班加点，星期天、节假日不休息，刻苦训练，不仅极大地提高了学生们实践操作的能力，真正达到了“以赛促学、以赛促练、以赛促训”的目的，也提高了学生之间团结协作的团队意识和不怕苦不怕累的优秀品质。比赛为全国测绘类专业大学生操作技能交流提供了一个竞技舞台，同时为校际学生之间、教师之间以及校企之间的交流与合作提供了平台。
2、举办全国大学生测绘科技论文竞赛
两委会分别于2013年、2014年、2015年举办“则泰杯”第六届、第七届、第八届全国大学生测绘科技论文竞赛。于2017年、2018年举办“南方优立杯”第九届、第十届全国高等学校测绘学科大学生科技创新论文竞赛。
到目前为止，两委会先后举办了十届大学生测绘科技论文竞赛，有1300多篇文章参加比赛，作者超过3000人，这些选手中有许多人在读研，有些已经研究生毕业，工作在测绘战线的各个行业。我们的论文竞赛为他们从事科研、撰写论文打下了一定的基础。论文竞赛，激发了广大学生崇尚科学、勤奋学习、挑战未来的进取精神和勤于思考、善于分析的创新意识，提高了学生科技写作水平和学术研究能力，增强了校园学术气氛，进一步促进了学生实习经验及毕业设计的成果交流和推广，为中国测绘事业的发展培养科技创新人才。
四、紧跟科技前沿，积极探索测绘学科和专业新发展
1、2014年12月，两委会在武汉市举办了“测绘学科与地理信息学科高等教育高端论坛”暨全体委员工作会议，高端论坛的主题为学科建设与创新人才培养。论坛邀请了王家耀院士、杨元喜院士以及国内著名高校校长、测绘学院院长等多位专家，做了学科与人才培养方面的高层次的报告，收到非常好的效果。
2、2015年12月在重庆大学召开“测绘地理信息教育工作会议”，会议总结两委会2015年工作，对2016年工作进行意见征求和布置；并围绕“大数据时代测绘教育改革”展开研讨。全国各地100多所测绘类院校代表参加会议。会议设大会报告6个，分别由测绘领域院士、知名专家就“大数据时代的测绘教育”、“大数据时代的课程体系改革”、“大数据时代的专业认证工作”等内容进行报告。在分组讨论阶段，大家发言踊跃，现场气氛热烈。大家纷纷表示此次会议对测绘教育具有引领作用。会议期间还召开了"教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会正副主任委员工作会议",研讨教学指导委员会重大事项工作。
3、2016年11月，在武汉召开了建设“双一流”测绘学科本科教育研讨会暨两委会全体委员会议，此次研讨会与中国工程院主办的“精确时空信息技术与应用”工程科技论坛同期召开，委员们聆听了院士和专家在“精确时空信息技术及应用”、“一带一路与地理世情”、“土木水利建筑工程及其时空信息需求”、“时空信息科技中长期发展战略”等方面的精彩报告，对促进我国工程科技领域重大方向性和前沿性问题有了较深入的了解。同时，两委会在国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的指导下，围绕如何抓住这一重大机遇，提升测绘学科的综合实力，不断提高测绘学科人才培养质量等议题展开研讨，与会代表畅所欲言，气氛热烈。大家一致认为，测绘学科应立足于国家需求和世界一流学科建设目标，继续创新测绘精英人才培养体系，汇聚国内外高层次人才，建设适应国家科研管理新体制的多层次、跨领域协同研究平台，提高测绘科学与技术持续创新发展能力，引领我国与世界测绘科技发展。
4、2017年12月7-8日，两委会与中国工程院联合举办了学术活动——先进测绘技术与测绘应用工程前沿技术研讨会，该活动汇聚相关领域专家学者，聚焦先进导航定位、先进高分遥感、先进移动测量、实时泛在地理信息服务、先进测绘装备、先进测绘技术工程应用等主题，研讨工程技术交叉发展需求，推进先进测绘技术的研究和发展，以促进我国测绘技术和工程应用水平的提升。
5、2017年12月8-9日，两委会在昆明召开“人工智能时代下测绘教育发展研讨会暨全体委员会议”。会议邀请全国高等学校测绘类专业知名专家作“人工智能时代下测绘教育发展”主题报告。通过报告和研讨，大家认为，在人工智能的时代背景下，测绘学科和专业的发展应该乘势而上，把握机遇和挑战，研讨新形势下测绘类专业的发展方向，调整课程体系和结构，拓展测绘领域，提升测绘教育的宽度和广度。
以上是两委会5年来的一些工作概述，此外，2017年10月，教育委员会被评为“中国测绘地理信息学会2014～2017年度先进集体”，副主任委员高井祥教授被评为学会先进个人。荣誉的获得，是对教育委员会委员辛勤工作的肯定，也是对委员会今后工作的激励和推动。
同志们，本届两委会举办的各项活动，得到了南方测绘集团、上海华测集团、中海达股份有限公司、以及则泰公司的大力支持，在此我代表两委会向以上公司表示诚挚的谢意！希望你们能一如既往地支持两委会的工作。
本次会议由西南交通大学承办，学校和学院以及相关部门的领导和同志们非常重视，为会议做了大量的准备工作，为各位代表创造了一个良好的交流和生活环境，并给予了会议人力和财力的支持。上海华测公司也对会议给予赞助，在此，我代表两委会和到会的全体代表向以上单位表示衷心的感谢。
祝大家在成都期间身心愉快！谢谢大家！
