尊敬的宁津生院士、王春峰副局长，各位委员，同志们：

大家好！

经教育部批准，2013-2017年教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会(含地理信息系统专业)已组建成立。今天我们欢聚在黑龙江工程学院，隆重召开第一次全体委员会议。

首先，我谨代表本届委员会向亲临大会的各位领导及有关部门的同志们致以崇高的敬意和热烈的欢迎！感谢你们对我们新一届各位委员的信任和支持！同时，衷心感谢上一届委员的辛勤工作以及长期以来关心支持高等教育改革发展的专家学者！还要真诚感谢各位委员能来参加此次会议，为测绘教育教学工作共商发展大计！

此次会议的主要任务是：深入贯彻党的十八大精神，全面落实教育规划纲要，按照教育部杜玉波副部长在2013-2017年教育部高等学校教学指导委员会成立视频会议上的讲话要求，研究部署新一届高等学校测绘类专业教学指导委员会(以下简称教指委)工作，深入研讨测绘教育教学改革热点难点问题，充分发挥专家学者对的重要作用，推动测绘教育教学内涵式发展，提高测绘本科人才培养质量。

多年来，在教育部和国家测绘地理信息局的领导和指导下，教指委会一直致力于测绘地理信息专业的教育教学改革，在推动高等学校测绘教育改革和教学工作，提高测绘人才培养质量等方面做了大量的工作，取得了显著成效，为我们继续前行奠定了坚实的基础和支撑。

刚才，上一届主任委员、宁津生院士作了工作回顾与总结，并对新一届教指委的工作提出了宝贵建议和殷切期望，听了之后很受启发，深感责任重大。借此机会，我就新一届教指委工作谈几点设想和打算，不当之处，请各位领导和专家批评指正。

    一、深刻认识高等教育发展新形势和测绘行业发展新要求，进一步增强责任感和紧迫感

目前，我国高等教育进入了以提升质量为核心的内涵式发展阶段。党的十八大报告提出，要“推动高等教育内涵式发展”，进一步明确了在新的历史起点上我国高等教育改革发展的新方向。近些年来，党和政府通过增加高校经费投入，加强师资队伍建设，建立健全“本科教学工程体系”，进一步夯实了本科教学基础地位，为全面提升高等教育质量提升了强有力的保障。今后一段时期内，我国公办高校本科规模将保持相对稳定，这为进一步提升本科人才培养质量提供了良好的契机。在看到成绩和机遇的同时，我们要清醒认识到，目前我国高等教育还存在着一些急待解决的问题和不足之处。主要表现为，本科人才培养质量与经济社会的发展要求相比，学科专业结构与经济发展和产业升级的要求相比，自主创新能力与参与国际竞争的要求相比都还有明显的差距。

具体到测绘行业来说，测绘行业是国民经济的基础性行业，在国家经济建设与社会发展中发挥先导性的作用。目前，随着测绘科技事业的飞速发展，以及我国产业结构的进一步优化和经济社会的进一步发展，社会对测绘行业人才需要的质量标准和结构要求也进一步提高。今年被称做“史上最难就业季”，表面上是社会对人才有效需要不足，其实则是人才培养尤其是本科人才培养的质量和结构与社会和行业的需求不对等，不适应。由于测绘学科新技术发展突飞猛进，测绘学科的专业结构、培养目标和课程设置以及教学内容、教学方法与手段还不能很好地与之适应。

作为新一届教指委，我们深感责任重大，要进一步增强责任感和紧迫感，把握形势，明确任务，不负重托，不辱使命。

二、履好职，尽好责，找到切入点找准着力点

教指委是隶属于教育部的88个专业类教学指导委员会之一，主要职责是接受教育部的委托，开展全国高校测绘本科教学的研究、咨询、指导、评估和服务等工作，重点是在测绘本科教育领域调研、测绘本科教学质量标准建设和测绘本科教学改革与建设等方面发挥着重要的作用。

目前，教指委要集中精力，重点抓好三件事：

第一件事是要强化测绘本科教学基础地位，牢固树立科学的人才质量观。高等教育，本科是根本。我们要大力提倡并通过多种途径推动高校真正落实以人才培养为中心的教育理念。目前，特别是要注重通过政策导向、机制激励和制度规范等措施致力于在测绘类本科教学中，我们的教授真正能在第一线为本科生授课，切实让提高本科生的培养质量的目标落实在具体的工作中。

第二件事是要着力研究制定测绘专业教学质量国家标准。测绘专业教学质量国家标准是开展测绘专业人才培养的基本依据，这是我们工作的重中之重。教育部提出要在今年加快研究制定92个本科专业类教学质量国家标准。上届教指委在多次开展调研、广泛征求各方意见的情况下形成的专业规范和专业认证标准，都对我们研制专业类教学质量国家标准提供了很好的借鉴作用。在此基础上，我们将成立专门的工作组开展这项工作的研究，进一步听取高校、相关部门、科研院所和行业企业的意见和建议，加以修改完善，力争使我们的测绘类国标成为一个样板。

第三件事是要积极投身测绘本科人才培养模式改革。专题研究测绘教育教学领域热点难点问题，力争在改革人才培养模式的研究方面出新的成果，是我们教指委肩负的一项重要职责。要重点围绕测绘专业内涵发展的重要领域和关键环节开展系统的调查研究，力争在专业课程设置、教材建设、教学方式方法、教学管理等方面形成一批标志性的研究成果，为进一步加强测绘专业建设，创新人才培养机制提供智力支持。同时，还要特别针对目前测绘专业人才培养方面实践实训这一薄弱环节加强研究，为进一步加强测绘实践教学工作提供意见和建议。

三、开好局，起好步，加强自身建设提升服务水平

打铁要靠本身硬。新一届的教指委各位委员首先要尽快熟悉工作，名司其职，各负其责，团结协作，让这个机构有效运转起来，不因换届而耽误工作。近期要开展的几项工作要精心筹划，抓紧落实，力争开好局，起好步。

一是今天开始的第七届全国高等学校测绘学科青年教师讲课竞赛。二是下半年将继续举办全国大学生测绘科技论文竞赛。三是开展2013年优秀测绘教材评奖工作。四是力争年底设立叶雪安教育基金奖。

各位委员，同志们，共同的目标，使我们走到了一起。我们坚信，在教育部的正确领导下，新一届的教指委的各位同仁将精诚团结，求真务实，开拓进取，以饱满的热情，扎实的工作和出色的成效无愧于教指委这一光荣的称谓。

 谢谢！